Escribir y evaluar textos de fines específicos con ayuda de recursos informáticos: nuevas tecnologías y EFE

En esta comunicación presentamos cómo usar herramientas informáticas relativamente simples, esto es, un analizador-etiquetador (Conexor) y un sistema para el cálculo automático de frecuencias (CHILDES), para analizar la producción escrita de estudiantes de español para extranjeros. Estas herramientas (Conexor-CHILDES) nos permitieron evaluar una serie de índices formales, esto es, parámetros relacionados con la variedad léxica, la riqueza léxica y la riqueza en las construcciones, en un texto modelo y en tres textos elaborados, siguiendo dicho modelo. Este sistema puso en evidencia el tipo de problemas que presentaba uno de los estudiantes (Est. 2).